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  2. 科技部&基金委:不以承擔科研項目和經(jīng)費作為評價科研人員的標準!
    2022-08-16 10:50:47 作者:材料學網(wǎng) 來源:科教小站 分享至:
    近期,三部門發(fā)布《關(guān)于進一步加強統(tǒng)籌國家科技計劃項目立項管理工作的通知》,其中提到,各相關(guān)單位不以承擔科研項目和經(jīng)費多少作為評價科研人員的標準。

    前幾年開始,現(xiàn)在國家層面大力破五唯—唯論文、唯帽子、唯職稱、唯學歷、唯獎項。破五唯之后,很多科研人員比較憂慮的是:現(xiàn)在開始有唯國家項目(國家自科基金、國家社科基金)的趨勢。

    現(xiàn)在,很多單位在職稱評審、業(yè)績考核等都把科研項目作為其重要指標,甚至搞一票否決!這些規(guī)定的結(jié)果就是科研人在申報科研項目方面的壓力越來越大,存在不合理性。

    科技部辦公廳 財政部辦公廳 自然科學基金委辦公室關(guān)于進一步加強統(tǒng)籌國家科技計劃項目立項管理工作的通知

    國科辦資〔2022〕107號

    各有關(guān)單位:

    為深化國家科技計劃管理改革,優(yōu)化科技資源配置,營造良好創(chuàng)新環(huán)境,按照國務院《關(guān)于深化中央財政科技計劃(專項、基金等)管理改革方案》(國發(fā)〔2014〕64號),中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關(guān)于進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設(shè)的意見》(中辦發(fā)〔2019〕35號)等文件要求,科技部、財政部、自然科學基金委(以下簡稱“三部門”)決定進一步加強國家科技計劃項目立項工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),防止重復分散。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

    一、總體要求

    ——加強統(tǒng)籌協(xié)同。進一步強化各類國家科技計劃組織實施的銜接協(xié)同,優(yōu)化科技資源配置,避免重復申報和重復資助,增強創(chuàng)新鏈整體效能,全面支撐科技自立自強,推動引領(lǐng)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。

    ——突出績效導向。進一步強化創(chuàng)新質(zhì)量和貢獻導向,各相關(guān)單位不以承擔科研項目和經(jīng)費多少作為評價科研人員的標準,推動項目管理更加科學合理,提高資金使用效益,促進解決實際問題。

    ——營造良好生態(tài)。大力弘揚科學家精神,科學合理界定聯(lián)合審查范圍,激發(fā)科研人員創(chuàng)新創(chuàng)造活力,營造潛心科研、拼搏創(chuàng)新的良好學術(shù)生態(tài)。

    唯“國家項目”

    近期,某高校公示了一份該校擬納入事業(yè)編制的教師人員名單,共有5位教師入圍。

    根據(jù)公示情況,5位教師目前均為準聘副教授崗位,進入學校后均獲得若干項目和論文,其中有一個共同特點:來校后,均以該校為單位獲批國家自然科學基金青年項目。
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    不僅僅是這所高校,目前越來越來多高校有類似的規(guī)定。

    現(xiàn)在國家層面大力破五唯—唯論文、唯帽子、唯職稱、唯學歷、唯獎項。

    破五唯之后,很多科研人員比較擔心的是:現(xiàn)在開始有唯國家級項目(國家自科基金、國家社科基金)的趨勢。

    非升即走考核:只有論文不行,必須要有縱向課題(國家自科基金、國家社科基金),才能拿到正式編制;

    講師升副教授:如果你是講師,申報副教授必須要有國家級課題,否則連申報資格都沒有。

    編制內(nèi)教師:如果沒有在研的國家級課題,而當年又不申報的話,視為當年考核不合格。不申報有的甚至要扣工資。

    唯國家級項目不合理

    現(xiàn)階段,高校對于國家級課題過于重視,好像有了國家級項目,則什么都有了,這樣做的后果則是會加重項目重申請輕結(jié)題。

    此外,國家自然科學基金資助率平均不到20%,平均申請5次才可能有一次獲得資助,絕大多數(shù)科研人員很難獲得項目。

    如果所有科研人員如果都是這樣評價,勢必會挫傷很多科研人員積極性,結(jié)果就是相當一部分人可能會選擇躺平,實在是不利于科研事業(yè)。
     

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