這是有慘痛的先例的。某位很高很高的領導在西部某省任職期間,從江浙一帶引進了許多官員到該省貧困縣任縣委書記,曾經作為干部工作的典型經驗推廣。但這個人才引進的政策最終證明的無疾而終的,這些縣委書記大部分都回去了,以后也再也沒有引進過。
地方人才引進的初衷是純潔的,畢竟多讀點書,綜合素質和專業素質確實是不一樣的,地方領導也希望屬下有專業知識,能干,能解決實際問題,但問題的關鍵是,這些剛從學校畢業,沒有任何體制內工作經驗的博士、碩士們,能達到地方領導引進人才的心理預期嗎?
博士、碩士們一去,占住了領導崗位這個坑。而這個坑,是某個四十多歲,正科干了十來年,千方百計想占得。你來了,他的夢想破滅了,他會是何種感受呢?他的心情之糟糕,對你之反感,是不言而喻的。
如果他只是不開心,不爽,也不算是什么大事情。但這種不爽,常常會發展為孤立,甚至敵視。他們常常會動用自己的利益集團力量和關系網,給你和你的工作施加阻力,甚至給你穿小鞋,給你設套。剛從象牙塔里走出來的博士碩士們,有信心有能力擺平這些機關老油子們的明槍暗箭嗎?
當然了,我們還可以以德服人,憑借自己的專業水平和德操,不戰而屈人之兵。現實常常是,你在大學里學的那些微積分、量子方程,在做官、處理具體問題方面,毫無用處;你的德操,別人也并不買賬,因為這些地頭蛇,常常是沒有德操的。
如果你不是當地人,在當地也沒有過硬的關系網和利益團體替你遮風擋雨,人才引進只是把你們這些博士、碩士放在風口浪尖,放在火上烤。
說到能力和水平,這玩意就有意思了。能力和水平是多角度的,做官、走仕途需要的能力和水平,和大學課本里學到的能力和水平,完全不是一碼事。
做官,至少需要兩件法寶。
二是威信。威讓人畏,信讓人敬。威信的來源,是長期與人相處中獲取的。比如說,單位有個小弟犯了點小錯誤,你幫他解決了,擺平了,那一證明你有能量,可畏;二證明你關心他、愛護他,可敬。再比如,幫同事解決了家里問題,也能提升威信。博士碩士來了,沒有資源,你能給下面的小弟們解決什么問題呢?
其實威信最大的來源,是資歷。為什么提拔干部得按部就班呢?這就是談資論輩。體制已經處于穩態了,不需要什么大智大才的人開疆拓土了,能力差不多就行了,你能力太強了反而沒什么用武之地。是龍你得盤著,是虎你得臥著,乖乖給我把這個文件給我復印十份來。于是體制的晉升就成了主要靠熬資歷,先提副科的,也得先提正科,大家心里都接受了這個規矩。你一個大學剛畢業、二三十歲的小屁孩,空降,打破了這個規矩,對單位一幫四五十歲的老資格發號施令,確實是讓人很不痛快的。
師弟說,我可以謙虛謹慎,多請教就是了。師弟錯了,你謙虛,多請教,別人會覺得你這個小伙子不錯,但不會把你當領導,因為謙虛,多請教,不是做領導的特質,甚至是做領導的缺點。你什么事情都問,什么事情都謙虛,人家就會把你看輕。所以很多領導,明明錯了,還死不認錯,就是這個道理。
官就是領導,領導不是讀書讀出來的,畢竟這不是封建科舉制,封建科舉的進士,一開始也只能做個七八品的小官。領導是在風風雨雨中熬出來、打磨出來的,不脫三層皮,一般人當不了領導。
哪種情況適合響應人才引進呢?
如果以上條件你都不具備,只是想當個官,牛逼下,或者想為國為民做一番事業,我真誠地奉勸各位博士碩士們,慎之又慎。特別是許諾碩士們副鄉鎮長的,更要小心。我認為,整個體制內,最窩囊、最慘的崗位,就是西部貧困地區的副鄉鎮長。
那為什么西部地區樂于搞這種人才引進呢?
師弟后來想了很久,還是決定去。
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